为使语文教师进一步加强对新课程标准的理解和落实，让创新高效的教学实践在真实的课堂上生根发芽，九年级语文组于2024年12月3日举行了“情景化及任务驱动式教学设计分享”活动。此活动在展示教师的竭诚分享和与会教师的热烈讨论中圆满结束。

      进行活动之前，组内每位教师都精选一篇符合活动主题的原创教学设计并作了发言准备。因时间有限，活动伊始，备课组长隋黎黎组织老师们进行抽签，确定了发言人及发言顺序，现场氛围紧张热烈。

      经过全员抽签，最终张秋雨、隋黎黎、韩佩君、崔天佑等四位老师得到了幸运的分享机会。张老师设计的《马说》，由为千里马举办“吐槽大会”为任务驱动，将活动细化为几个环节，妙趣横生，丝丝入扣；隋老师设计的《溜索》，以“说说这篇小说最让你惊艳的是什么”为话题，尊重学生的主体地位，引导他们自主选择鉴赏点，通过小组交流汇报的方式，充分展现了学习成果，学生精彩的表达令人赞叹；韩老师设计的《古诗文联读》，别开生面，引领学生人是一种全新的阅读形态，侧重课堂实践和方法总结，实效性强；崔老师设计的《过零丁洋》，以开展“文人风骨”主题墙报设计和解说评比活动为驱动，引领学生逐渐实现对文天祥其诗、其事、其情、其人的理解，循序渐进富有深度。

      在全员讨论环节，老师们积极发言，总结收获，提出建议，边听边记，学思结合。最后，李晶主任为本次活动做总结，她的发言洋溢着被集体智慧滋养的幸福感，流露出对老师们学无止境的职业要求的欣慰。她表示：相信在大家的团结协作下，九年级语文团队会越来越强大。