2024年10月9日下午，物理组教研活动之七年级光阴的故事系列制作展如期举行，活动内容丰富充实，为物理教学工作注入新的活力与智慧。

该活动分为课上活动及课下活动两部分进行，物理教研组长付军老师对七年级的科学课程进行了细致的指导与建议。付老师及全体物理教师深刻认识到在2024年的中考中，跨学科实践应用型题目越来越多，学生在动手动脑中学以致用更有助于对物理学科的深入理解。在教学过程中，随着新教材的不断改革，书本实验的实践及操作更能引起师生的共鸣，教师们积极探索创新教学方法，课堂活跃度显著提升。

将学科内容延伸到课下也是物理教研组的一大特色，在日常生活中，我们身边的很多例子都与物理息息相关，同学们仔细观察生活便可发现：如烈日炎炎下的光斑、天空中出现日蚀、针孔相机等都与本节息息相关。抓住生活中的例子通过动手实验认知物理的本质。

此次活动中，七年级全体同学积极参与，收获颇多。全体物理组教师一致认为将教学理论更好地转化为教学实践是使学生认知物理本质的有效途径，理论与实践的结合不断提升教学质量，为学生的成长与发展奠定坚实的基础。

香花出自勤耕手，硕果源于苦汗功。物理组传承创新，顺势而为，以学生活动为载体促进课堂教学，使知识在活动中得以升华，教研求实效，共育新未来！