“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物” 。新时代，南湖少年秉承“荣校报国，我辈担当”的校训，以追求知识为基石，以素质活动为台阶，以科技强国为使命，怀复兴强国之理想，走自强自立之大道。在南湖这片教育的沃土上，南湖少年们用自己的不懈努力写就了一张张闪亮的南湖名片。

长春南湖实验中学推出“少年心事当拏云——南湖逐梦少年”专栏，以展示努力拼搏、积极进取、永不放弃、勇往无前的优秀南湖学子，倾听南湖学子的心声“请党放心，强国有我；请祖国放心，强国有我们！”

林子乔

林子乔，长春南湖实验中学2023级15班学生。他勤奋好学、谦逊有礼、尊重师长，团结同学、成绩优异。他在知识的海洋中潜心探索、格物致知，在实践的天地里奇思妙想、精益求精。他始终谨记“荣校报国，我辈担当”的校训，坚定不移地朝着“国之栋梁”的理想不断前行。

座右铭

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成

曾获荣誉

● 2022年中国音乐学院钢琴八级

● 2023-2024学年度校七年级英语百次竞赛高分奖

● 2023-2024学年度校奖学金三等奖

● 2024长春市青少年航空航天模型锦标赛 遥控直升机障碍飞行（中学组）冠军

● 2024-2025学年度校八年级数学计算竞赛铜奖

● 2024-2025学年度校八年级数学竞赛金奖

● 2024-2025学年度校八年级英语基础知识竞赛高分奖

● 2024-2025学年度校八年级下学期第一次阶段性测试数学高分奖

● 2025美国数学测评（AMC8）全球优秀奖

● 2025-2026学年度校九年级上学期第一次阶段性测试天璇奖

● 2025-2026学年度校九年级上学期第一次阶段性测试摇光奖

● 2025-2026学年度校九年级英语阅读竞赛满分奖

● 2025-2026学年度物理“电学达人”挑战赛一等奖

● 2025-2026学年度化学竞赛二等奖

● 2025-2026学年度校九年级上学期第二次阶段性测试黄虹奖

● 2025-2026学年度校九年级上学期第三次阶段性测试商音奖

南湖岁月

南湖的风景历久弥新，而我的中学旅程已悄然接近尾声。这里是我塑造品格、挥洒汗水的地方，无数成长的印记，都始于三年前那个充满挑战的夏天。恍惚间，我仿佛又听见了操场上嘹亮的口号，看见了同学们初见时青涩的笑脸。从那一天起，“荣校报国”的校训便与汗水一同融入血脉，那段看似艰苦的军训时光，成为了我整个中学时代最坚实、最难忘的奠基礼。

我们的班级是一个热爱学习的班级，每一份荣誉的背后，都记录着大家彼此鼓励的温情。当得知要参加数学竞赛时，我们不是竞争对手，而是共同进步的朋友。遇到某个定理久攻不下时，总会有同伴轻轻推来一张写满思路的草稿纸；谁的情绪偶入低谷，身边便会响起平静而坚定的声音：“我们再试一次。”那些相互讲解时在空气中比划的手势，那些因豁然开朗而骤然明亮的眼神，它们共同构成了比竞赛本身更珍贵的情谊。

除了书本上的知识外，学校还组织了劳动综合实践活动，田间地头成为我们特殊的课堂。在这里，知识不再是书本上冰冷的铅字，而是化作了土壤的墒情、作物的习性，以及如何与自然协作的智慧。这段经历，让我在往后的人生中，始终对劳动保持敬畏，对生活怀抱感恩，对脚下的土地充满深情。感谢南湖，让我们有机会以不同视角看待生活。

南湖的徒步节是我最喜欢的活动之一，南湖公园、净月潭国家森林公园、伊通河畔……这些于我们而言，不再是简单的风景线，老师会引导我们观察叶脉的纹理、地形的特色、倾听风穿过树林的声音，为我们上一堂生动的“自然研学课”。最美的课堂永远在路上，那些在阳光下走过的路、看过的风景，都已内化为我对世界的好奇与热爱，让我在未来的学习中，始终保有一份探索的激情。

尤记得那是第一次担任护旗手，音乐响起时，整个操场凝固成一片寂静的海洋。我的手臂绷成最坚定的角度，感受着旗帜在上升途中与风搏动的力量。国歌每一个音符都敲打在心跳的节拍上，那种既紧张又骄傲的感觉，时刻激励着我要积极向上。鲜红的旗帜在风中飘扬，而我的校服上，一枚小小的校徽正在阳光下闪闪发光。原来骄傲不是昂起的头颅，而是当你成为某个崇高瞬间的一部分时，脊椎里自然生长出来的挺拔。

从未想过，初三这年最浓墨重彩的一笔，会由这场舞龙表演书写。我们身着学校为我们准备的传统服饰，与手中流光溢彩的龙身交相辉映。运动场的跑道是我们的舞台，震天的呐喊是我们的配乐。每一次的腾跃、盘旋，都不仅是力量的展示，更是一种庄严的仪式。这盛大的场面，让平凡的校园化作了彰显文化自信的殿堂，也让我的青春因此而被照亮。

这片浸润汗水与欢笑的土地，藏满我成长印记，也孕育着对未来的憧憬。中学旅程将尽，离别虽有不舍，更满感恩。南湖的清风晨光、师长的谆谆教诲、同窗的并肩同行，都是我心底最珍贵的宝藏。此去经年，纵使奔赴山海，南湖时光永远是我心中最温暖的底色，校徽光芒永远是前行的明亮指引。我将带着母校赋予的坚韧、担当与热爱，坚守“荣校报国”的初心，以少年之姿踏浪而行，不负母校培育，不负师长厚望，不负滚烫青春，在岁月征程中践行誓言，书写青春答卷。

才华横溢

每当闲暇时分，他总爱背上相机，记录下祖国的大好山河，用镜头捕捉光影流转的瞬间；他还会花时间去钻研无人机技术，在光影与代码交织的天地里，定格下时光赠予万物的美好。

同学眼中

每当我被难题困扰时，你总会不厌其烦地为我讲解。于同学们而言，你不仅是解题高手，更是我们青春的“收藏家”。运动会上，当所有人都在欢呼冲刺，你默默端着那台旧相机，在跑道边追逐着每一个奋力拼搏的身影。你为我们拍下领奖时骄傲的笑脸，也拍下失利后互相安慰的拥抱。你让我们知道，有些人的光芒，不在于站在台前，而在于他如何用心照亮别人的瞬间。

——同学 朱子奇

你的优秀并非毫不费力。虽然你在体育方面没有天赋，但我知道你从来没有放弃，你会在课间时默默地去操场跑步，在大家休息时独自去加强练习。但你从不渲染自己的努力，成功了便归功于团队协作与一点运气。你向我们证明了，真正的强大，是向下深深扎根的沉默，而非向上招摇的喧哗。这种清醒的坚韧，比天赋更令人敬佩。

——同学 张凌浩

老师眼中

从你的言谈与文字中，我能清晰地感受到广泛阅读所赋予你的开阔视野与沉静气质。无论是课堂上引申的史学观点，还是随笔中信手拈来的诗文典故，都非一日之功。更难得的是，你将这份积淀内化成了一种悲悯与审慎的人文情怀，懂得在评价人物时留一份理解，在看待问题时多一个维度。子乔，请永远珍视并信任这份由书香与思考滋养出的力量。愿你带着它，不仅在考场上笔落惊风，更在未来的人生中，成为一个精神明亮、内心丰盈的思考者与前行者。

——班主任、语文老师 闫琦

子乔，在我眼中，你拥有一种罕见的“物理思维”。你的优秀不止于解题快、分数高，更在于你处理问题时那份超越同龄人的严谨。我常看到你在他人满足于得出答案时，仍会蹙眉审视自己的解题过程，用不同颜色的笔在步骤旁写下批注，像是在与题目进行第二轮深度对话。你从不畏惧那些看似复杂的电路或力学综合题，因为你总能把它们拆解成一个个清晰的物理模型——你的思维，就像一把精准的游标卡尺，总能度量出知识最精微的所在。

值此中考的关键时刻，老师想对你说：

希望你带上这份从物理世界中获得的智慧与勇气，像光子一样无畏地穿透一切障碍，去照亮属于你的那片广阔天地。

——物理老师 宫娜

感恩南湖 荣校报国

家长心声

回望孩子这三年的南湖岁月，我们满怀欣慰地见证着他从一名稚气未脱的少年，蜕变为如今目光坚定、心怀理想的青年。每一次成长与超越，都让我们感到骄傲。

我们至今仍清晰地记得，当初被南湖“荣校报国，我辈担当”的校训深深打动，那字里行间所承载的，正是我们对孩子成长的全部期盼。三年来，学校不仅以严谨的学风滋养着他的学识，更以润物无声的德育塑造着他的人格。这份超越书本之外、全面的培育，让我们深信，选择南湖是我们做过最明智的决定。

在此，我们要向三年来辛勤付出的全体老师们，致以最诚挚的谢意。你们用专业的教学、耐心的解惑与真诚的关怀，为他的青春注入了光亮与力量。那份对教育事业的赤诚与热爱，我们感念于心。

亲爱的孩子，愿你永远珍藏这段在南湖挥洒过汗水的青春。希望你始终心怀感恩，铭记师长的教诲，坚守内心的善良与正直。未来的道路，愿你用担当回馈社会，不负母校的培养，不负自己的热血年华。

作为家长，我们再次衷心感谢长春南湖实验中学的全体教职员工！祝愿学校育人之路越走越宽广，再书锦绣篇章，桃李满天下，美誉传四方！

——林子乔家长