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【南湖实验中学】少年心事当拏云——南湖逐梦少年 |(二十九)品学兼优、领导力强、善于沟通、才艺出众:曹煜恒
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【南湖实验中学】少年心事当拏云——南湖逐梦少年 |(二十九)品学兼优、领导力强、善于沟通、才艺出众:曹煜恒

2025/4/7 7:32:37





“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物” 。新时代,南湖少年秉承“荣校报国,我辈担当”的校训,以追求知识为基石,以素质活动为台阶,以科技强国为使命,怀复兴强国之理想,走自强自立之大道。在南湖这片教育的沃土上,南湖少年们用自己的不懈努力写就了一张张闪亮的南湖名片。


长春南湖实验中学推出“少年心事当拏云——南湖逐梦少年”专栏,以展示努力拼搏、积极进取、永不放弃、勇往无前的优秀南湖学子,倾听南湖学子的心声:“请党放心,强国有我;请祖国放心,强国有我们!”


曹煜恒


曹煜恒,全国优秀少先队员,吉林省轻骑兵宣讲员,校学生会主席。长春南湖实验中学2022级优秀学生代表,小学毕业于长春南湖实验中海小学。他成绩优异,名列前茅,对待学习一丝不苟,展现了极强的自律和进取心;他品学兼优,领导能力强,能够带领学生会成员开展各项活动,深受师生好评;他善于沟通,倾听同学心声,架起师生沟通的桥梁;他素质全面,才艺出众,在文艺、体育与科技方面都有不俗的表现,是同学的楷模,南湖的骄傲。展望未来,他将秉持“荣校报国,我辈担当”的校训,在中考中取得优异的成绩!


座右铭


我们不单要有理想,而且要有梦想;我们不单要有要求,而且要有追求;我们不单要有志气,而且还要争气;我们不单要有热情,而且要有激情!





曾获荣誉


● 2022年度“全国优秀少先队员”


● 长春南湖实验中学学生会主席


● 2023年度长春青少年宣讲“轻骑兵”讲师


● 2021年度“吉林省优秀少先队员”


● 2021年度“新时代吉林好少年”


● 2020年度“长春市优秀学生”


● 2023-2024学年上学期年级“压轴题”能力竞赛一等奖


● 2023-2024学年八年级上学期质量检测班级第一名


● 2023-2024学年八年级下学期科学知识竞赛特等奖


● 2023-2024学年八年级下学期质量检测年级第三名


● 2023-2024学年八年级下学期数学学科最高分奖


●2023-2024学年八年级下学期语文学科最高分奖


● 2023年度“希望之星—希语盛典”吉林省总决赛一等奖


● 2022年度项目《可爱的家》吉林省STSM教育“主题项目式学习”案例特等奖


● 2022年度《全国青少年优秀作文选》“优秀少年作家”荣誉称号


● 2022年度《全国青少年优秀作文选》作品《从未走远》全国征文特等奖


● 2021年度《全国青少年优秀作文选》“年度全国优秀少年作家荣誉称号”


● 2021年度《全国青少年优秀作文选》作品《战“疫”》全国征文一等奖


● 2020年度《全国青少年优秀作文选》“全国优秀少年作家荣誉称号”


● 2020年度《全国中小学生作文选》作品《美丽的沙湖》全国征文一等奖并刊登


● 2020年度《全国中小学生作文选》作品《调皮的小仓鼠》全国征文一等奖并刊登


● 2020年度《全国中小学生作文选》作品《新学校的第一天》全国征文一等奖并刊登


● 2020年度第18届全国青少年儿童书法绘画才艺大赛吉林省区决赛B组素描专业金奖


● 2020年度首届“校园吉尼斯挑战赛之最强大脑”科学知识竞赛二等奖


● 2020年度“同舟共济•战胜疫情,讲好身边故事•激发爱国情怀,线上主题征文大赛特等奖


● 2020--2021学年度上学期“三好学生”


● 2019--2020学年度下学期“三好学生”


● 2019年度第十五届全国青少年冰心文学大赛作品《有趣的发现》金奖


● 2019年度第十五届全国青少年冰心文学活动“冰心少年作家”称号


● 2019年度第十五届全国青少年散文诗歌朗诵、古典诗词背诵、演讲网络评选活动银奖


● 2019年度长春市“讲好抗疫故事,弘扬抗议精神”主题征文大赛一等奖


● 2019年度学校第二届科技节“飞科技”主题项目中授予“王牌飞行员”称号









南湖岁月


       三年的光阴,如同绚烂的画卷,我在长春南湖实验中学这所充满智慧与活力的学府中,绘就了青春最绚烂的篇章。这段旅程,不仅是我知识的积累,更是心灵的成长与蜕变,让我在学习、生活、竞赛及活动中都有着无尽的感慨与收获。





       南湖实验中学为我的初中学习生活铺设了一条通往知识殿堂的阳光之路,老师们以渊博的学识和无私的奉献,点燃了我求知的火花。课程内容既深邃又广博,既有基础学科的夯实,也有拓展课程的探索,让我可以在知识的海洋中自由翱翔。我学会了独立思考,学会了质疑与探究,每一次解题的突破,每一次成绩的飞跃,都是对自我努力的最好证明,也让我深刻体会到知识的力量与学习的喜悦。





在各种竞赛的历练中,南湖实验中学赋予了我勇往直前的勇气与力量。我参与了化学、数学、英语,科技创新等多领域的竞赛,每一次参赛都是一次对自我的极限挑战。备赛的日子里,我付出了汗水与泪水,也经历了挫折与失败。但当我站在领奖台上,手握荣誉的那一刻,所有的付出都化作了无尽的喜悦与自豪。这些竞赛经历让我更加坚信,只要坚持不懈,勇于追梦,就没有什么是不可能的。




新学期开学,为了激励全校师生以饱满的热情和昂扬的斗志投入新学期的学习和生活,学校于开学首日隆重举行了新学期升旗仪式。





九年十七班国旗护卫队队员们身着整齐的校服,迈着铿锵有力的步伐,护送着鲜艳的五星红旗走向升旗台。作为学生会主席进行了国旗下讲话,心中充满了对祖国的热爱和对新学期的憧憬。




在南湖实验中学的校园里,总有一股温暖的力量激励着每一位学子不断前行。我们敬爱的刘卓娟校长经常走上讲台,为我们带来生动有趣的作文课,不仅传授了写作技巧,更以深情关怀和鼓励激发了同学们的学习热情。刘校长以独特的魅力和丰富的教学经验,将枯燥的作文理论变得生动有趣,让我受益匪浅。




除了传授写作技巧,刘校长更对我们的学习生活给予了深切的关怀。她了解到同学们在写作过程中遇到的困难和挑战,耐心倾听他们的心声,并给予了宝贵的建议和鼓励。校长鼓励同学们要相信自己,勇于面对挑战,不断挖掘自己的潜力,努力成为更好的自己。




地生中考,作为学生们学业生涯中的一次重要考验,不仅考验着学生们的知识掌握情况,更考验着他们的心态和毅力。在南湖实验中学,这场考试不仅仅是学生们的独角戏,更是一次师生情感的交融和升华。敬爱的刘校长和老师们全程陪伴,为学生们加油助威。学生们也更加勇敢地面对挑战,更加坚定地走向未来。相信在未来的日子里,他们一定会带着这份关怀和支持,继续前行,在学习的道路上不断创造新的辉煌。




在丰富多彩的活动中,南湖实验中学为我们提供了展现自我的广阔舞台。文艺汇演上,我尽情挥洒才艺,感受艺术的魅力。

在开学典礼上,我与小伙伴尽情施展主持才华,展示自信,激情与活力。




在校运动会中,我们活力四射,与队友们并肩作战,体会团队的力量与拼搏的激情。




在劳动实践活动中,我们团结协作,收获感恩与成长。这些活动不仅丰富了我的课余生活,让我更加自信地面对未来的挑战。




为在5月份的中考体能考试中取得满分成绩,我努力训练,丝毫不敢松懈!




在课余生活中,我与同学们结下了深厚的友谊,共同分享喜怒哀乐,相互扶持成长。食堂的饭菜,丰盛却饱含家的味道,让我们感受到温馨与幸福。校园的每一个角落,都留下了我欢笑的足迹,绿树成荫的小道,花香四溢的花园,都是我心灵休憩的港湾。




作为南湖实验中学的学生代表,有幸参加中国少年先锋队长春市第七次代表大会的少代会,我深感荣幸与激动。这次大会不仅是一次少先队员们的盛会,更是一次让我深刻体会到少先队精神与责任的重要时刻。在大会现场,我与其他代表们一起,见证了少先队的辉煌历程,也聆听了领导们对少先队员们的殷切期望和嘱托。那一刻,我深感自己作为一名少先队员,肩负着祖国的未来和希望,心中充满了使命感和责任感。


会议中,我还进行了关于“教辅教材循环使用问题”进行大会提案发言,得到了大会代表的一直肯定,切实解决了实际问题。少代会让我学会团结、学会合作、学会担当,培养了自己的领导力、组织力和创新能力,让我们共同学习、共同成长、共同进步。




南湖实验中学的三年的学习生涯,是我人生中最宝贵的财富。在这里,我不仅收获了知识的宝藏,更结交了志同道合的朋友,学会了如何面对困难与挑战,如何珍惜与感恩。这段经历将成为我人生旅途中最闪耀的星辰,照亮我前行的道路,激励我在未来的征程中继续勇往直前!让我们一起为中考摇旗呐喊:荣校报国,我被担当!中考必胜!


才华横溢








       曹煜恒同学不仅喜欢英语演讲还热爱绘画,以上是他的绘画作品。


同学眼中


曹煜恒同学是我的好榜样,他在日常学习中经常帮助同学解决问题,在考试中也多次取得好成绩。除了学习之外,他热爱足球,兴趣广泛。作为校学生会主席,他积极协助老师,帮助同学,真正做到了德智体美劳全面发展。因为他的存在,我们十七班成为了一个更有活力和凝聚力的集体,紧张的学习生活也变得轻松快乐。


 ——同窗修子洋





煜恒同学是个品学兼优的好少年。在学习方面,他敬爱师长,严谨认真,勤思好问。上课时他总是积极举手回答问题,思路清晰,表达流畅,令同学们深感敬佩。课下他总是愿意牺牲自己的时间,帮助同学们答疑解惑,我为身边有这样助人为乐的好伙伴感到庆幸和骄傲。


——同窗于子骞


老师眼中




作为班主任,我常为自己有煜恒这样优秀的学生感到幸福。他是一座宝藏,只要你愿意去挖掘,总会有惊喜源源不断地涌现。他是当之无愧的学霸,课上的专注和课下的自律,给了他在学海上乘风破浪的能力。他是内心纯粹的孩童,不加藻饰的本色和不染纤尘的赤诚,使他生出小鹿一样明亮纯净的眼神。他是普照世界的小太阳,从不吝惜自己的光和热,与同好切磋琢磨,助伙伴共同进步。他是充满能量的快乐豆,在绿茵场上驰骋的身影总是散发着少年的活力,那热气腾腾的青春让人羡慕。煜恒是老师们心中的“理想学子”,是同学们身边的“优秀榜样”。衷心祝愿爱徒煜恒,人如其名——永远向前,温暖闪亮!

——班主任、语文老师 隋黎黎





你以勤学善思为舟,在知识的海洋里破浪前行;以谦和友爱为帆,在集体的航程中领航掌舵。课堂上专注的眼神如星火明澈,课间探讨时温暖的话语似春风化雨。你不仅用优异的成绩诠释了何为卓越,更用真诚协作的品格展现了少年的担当。

               

在化学课堂上,你如元素周期表中一颗璀璨的星辰,既有严谨的逻辑推演,又充满探求真理的炽热。每一次探讨,每一次考试都凝结着你思辨的锋芒与求索的韧劲。优异的成绩背后,是你超出常人的努力与付出,是课间与同窗切磋时的妙思频现。你以谦逊之心对话微观世界,用协作之力点燃群体智慧,让化学的奥义在交流中流淌成歌。


煜恒同学,愿你永葆这份对科学的热忱,在分子与原子的交响中,书写属于你的青春方程式——既有严谨求实的根基,亦有创新突破的锋芒。愿你在未来继续以思考为翼,以善意作桨,在求索真理的道路上照亮更多同行者的方向。保持这份赤诚与热忱,你终将成为自己理想中的模样。


——化学老师 白文静

感恩南湖 荣校报国



家长心声


时光如梭,光阴荏苒,从小学到中学看似漫长,却又是那么的短暂。我要向为孩子健康成长奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意。


回首孩子在长春南湖实验中海小学的学习生活,往事历历在目。我们的孩子为了共同的梦想,从不同的家庭步入校园,作为家长曾经忐忑,曾经不安,是老师们用亲切的笑脸,耐心的话语,打消了我们作为家长的顾虑。你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章。每当家长公开课时,看到孩子们积极举手,积极认真的发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都心生喜悦,无比骄傲。有爱的老师们一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧,引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分。


进入南湖实验中学的第一天,作为家长更是忐忑不安,焦虑紧张。当看到班级群里上传的一张张带笑脸的照片时,心里的不安顿时消失。更多的感受到南湖老师们是那么的爱孩子,视为己出,无怨无悔。在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是您推心置腹的循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理;当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走进他们内心的就是您,您们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地影响着孩子,使孩子们建立不断战胜自我的自信和勇气。多少次您积极耐心的帮助,将孩子从岔道拉回;多少个日日夜夜,您彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗,陪伴着孩子学习、答疑。当孩子们在学习上碰到难题时,您第一个走进孩子的内心。


南湖实验中学的老师们用耐心,细致的指导,使孩子们战胜困难,不断前进。当孩子们生病时,又是您如同父母般无微不至的关心和照顾,使孩子感受到南湖实验中学这个大家庭的无比温暖。家长会上,老师们总是急家长之所急,想孩子之所想。当家长们困惑了,是班主任黎黎老师不厌其烦的耐心解答,及时为家长们解惑,使之豁然开朗。一日为师,终身为“父”。你们不仅是孩子们人生路上的导师,也是家长们教育路上的解惑人。作为家长,我们最欣慰的是看到孩子从幼稚走向成熟,孩子不仅知道了中华文化的博大精深,知道了由点到圆的奥秘,学到了26个字母的奇妙组合。更难能可贵的是,他们懂得了修身之道,立身之本。南湖实验中学的老师们,用行动在实践着方方正正写字,堂堂正正做人的道理。老师们以博学善导,乐教爱生的教风,营造了团结文明、勤奋创新的校风。培养了孩子们勤勉、乐学、善思、好问的学风,阳光书写,翰墨飘香。南湖实验中学丰富的校园文化活动,让孩子们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们就像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。


幸福的南湖学子们,在学校提供的最科学、最完善的空间里,提升着自我品质。我想再一次向南湖实验中学的老师们说一声,谢谢你们!谢谢您们辛苦的付出和无私的奉献。如果说回忆是一段微风,那么当微风吹来的时候,孩子们感受的是幸福,是温馨,是甜蜜。


在人生最重要的转折点,感谢南湖实验中学老师们,为孩子们提供最优越的学习环境,最丰富的校园文化活动,最营养美味的一日三餐。亲爱的孩子们,不管未来飞得多高,本领有多大,都不要忘记,是南湖实验中学给了你们成功的种子,是南湖实验中学给了你们起飞的动力,最后祝愿长春南湖实验中学的明天更加灿烂辉煌!


——曹煜恒家长:刘米娜