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【南湖实验·中海小学】从“各自发力”到“并肩同行”:一场关于教育的双向奔赴
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【南湖实验·中海小学】从“各自发力”到“并肩同行”:一场关于教育的双向奔赴

2026/2/1 10:20:22

惠讲堂:筑牢共育“通识底座”(家庭教育大讲堂)


阶梯式家长会精准陪伴每一个成长节点入学初,开展“校园探秘”亲子体验活动,帮助家长和孩子共同熟悉校园环境。



入学一个月以后,举办“成长见面会”,班主任带着家长一起回溯孩子的入学适应轨迹,从课堂表现到同伴交往,从情绪变化到点滴进步,全面深入地分享孩子在校园里的成长与蜕变,让家长看见孩子的每一步适应与闪光。



成长见面会结束后,还邀请张旭玲老师为家长们举办一场主题为《AI时代如何培养孩子学习力》的培训会,帮助家长明晰AI时代学习力培养的核心方向,筑牢家校合作的桥梁。



学期末家长会从“总结”到“展望”期末家长会,家长入校前填写不记名调查问卷,写下的不仅是对学校的期待,更是藏在心底的育儿困惑与真切心声。



低年级开展以学生为主导的学期成长成果展,校家携手将“舞台”全然交予孩子,让他们自主梳理学习收获、展示成长点滴。



私人订制家长会靶向破解个性化成长难题



双向互动:搭建问题“解决枢纽”(校家协同工作坊)



邀请著名青少年心理专家陈默教授,开展《新时期如何做智慧家长》专题讲座,帮助家长读懂青春期,助力孩子健康成长。



邀请北大佟新教授以《新时期如何做智慧父母》为题为五年级家长开展家庭教育公益讲座。



资源共建:科技节期间,来自不同领域的家长化身“科普导师”,带领孩子探索人工智能、航天奥秘,点燃科学梦想。



红色基因传承:二年级入队前教育活动中,邀请家长走进课堂,讲述少先队历史与精神,在庄严仪式中传承红色基因。



从阶梯式家长会的分层精准指导,到线上线下随时都能开展的贴心交流,学校切实将“共育”理念落到实处



学校搭建从“共性普惠”到“个性精准”的立体化沟通网络,让校家协作无缝衔接。体育节上,家长化身运动伙伴,与孩子并肩竞技、呐喊助威;科技节中,家长担当科普导师,带领孩子探索奥秘、点燃科创梦想;艺术节里,家长携手孩子登台展演,共绘艺术画卷、绽放童真光彩。家校携手的身影,成为校园里最温暖的风景。



科技节,家长与孩子搭建“胡萝卜塔”



家长讲师团、家庭实验室获奖者代表讲话,父母与孩子共同成为学习者、探索者与陪伴者



体育节上,家委会代表传递火炬,家长和学生携手并肩,在拼搏中凝聚家校温情



艺术节里,家长与孩子沉浸式参与,携手勾勒艺术之美