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【南湖实验·中海小学】家校合作|我校特邀北大佟新教授为五年级家长开展家庭教育公益讲座
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【南湖实验·中海小学】家校合作|我校特邀北大佟新教授为五年级家长开展家庭教育公益讲座

2025/5/20 11:22:09

佟新教授简介          



北京大学社会学系教授,博士生导师。教育部哲学和社会科学重大攻关项目首席专家;全国妇联执委;共青团中央《中长期青年发展规划(2016-2025年)》专家;中国婚姻家庭研究会副会长;“北京市学校德育研究会”特聘专家。长期从事家庭教育、学校教育和学生健康成长的学术研究,一线从事家庭教育咨询工作,发表学术论文百余篇,讲授家庭教育课程百余场。

教育是一场爱与信任的双向奔赴,是家校之间的同心同行。为助力家长深度理解青少年成长规律,帮助他们树立科学的家庭教育理念,掌握高效的教育方法,为孩子的健康成长营造优质的家庭环境,5月17日,我校特邀北京大学社会学系教授、全国妇联执委佟新教授,以《新时期如何做智慧父母》为题,为中海、银河高年级部分家长分享家庭教育的宝贵经验。两校的班主任老师们也积极参与学习。



讲座中,佟新教授立足心理学专业视角,聚焦青少年的成长规律、家庭教育方式、家长做榜样、聆听青少年心声四个方面,帮助家长树立正确的教育认知,建立正确的培养目标,并结合与生活息息相关的例子,将复杂的“家庭教育”等相关知识以通俗易懂的方式呈现给每一位家长。





佟新教授首先谈到了青少年成长规律。她指出,青少年在进入青春期后,生理方面与心理方面都会有明显的变化,家长要了解孩子的发展阶段,尊重他们的成长节奏。在这个过程中,家长要起到正向的引导作用,帮助他们顺利度过这一阶段。




在讲座过程中,两个校区的老师们也认真聆听、记录,不仅是为了记录下这些宝贵的经验与建议,更是为了将这些知识融入到日常的教学工作中,为学生们提供更优质的教育服务。




在深入了解青少年的成长规律基础上,佟新教授从家庭教育方式出发,详尽阐述了沟通的技巧。在谈到如何建立平和、平等、协商与沟通型的家庭教育关系时,佟教授提到:“听见孩子的声音,是家长与孩子之间最重要的桥梁。”她认为,良好的亲子关系是包容、接纳、平和、平等、协商(沟通)型的。在面对孩子的烦恼、困惑时,家长不仅要理解孩子,更要主动倾听,良好的亲子关系、有效的沟通才能帮助解决成长中的问题。




最后,佟教授分享了如何通过优势视角发展孩子学习的自主性。她强调,家长应该在了解孩子的基础上,接纳孩子的优点和劣势。她认为,家长要采取积极的态度,例如鼓励好的行为、寻找孩子的期望并教育他、以互动为主解决问题。听孩子的话,肯定其想法,克服孩子的自我中心,才能帮助他们形成独立人格。



互动问答环节更是将现场气氛推向高潮,家长们热情高涨,将自己在家庭教育实践中遇到的种种困惑与难题一一抛出。佟教授利用丰富的实践经验和专业的知识针对家长们的问题进行一一解答,赢得了现场观众的阵阵掌声与高度评价。




佟教授不仅拥有扎实的专业理论素养,还具备丰富的实践经验。今天的精彩讲座为家长们提供了宝贵的洞察,助力家长更好地理解和支持正处于青春期的孩子们,促进他们成长为自信、独立的个体。



讲座结束后,家长们纷纷表达了对学校的感谢与对家庭教育的感慨。一位家长动情地说:“以前我总以为教育孩子是学校的事,现在才知道,家庭才是孩子成长的第一课堂。我们要以身作则,用自己的言行来影响孩子,让他们成为有道德、有文化、有纪律的人。”






家庭是孩子们接受启蒙教育的摇篮,也是他们健康成长的重要基石。家庭的力量如同根基,父母的言传身教为孩子们的一生奠定了坚实的基础。家校协同育人则如同桥梁,唯有双方共同努力,才能更有效地促进孩子们的全面发展。亲爱的家长们,让我们携手并肩,共同开创孩子们的美好未来!