为贯彻教育部“双减”政策，践行素质教育，深化“五育并举”，响应教育实践号召，长春市第一实验银河小学以创新范式描绘孩子成长轨迹。线条是思维轨迹，图案是想象语言，孩子们用思维导图诉说学习故事。开展“童创筑云梯·思维跃未来——一年级期末学业水平成果展示”；银河开展“‘图’破思维边界 ‘导’绘万象真知——二年级期末学业水平成果展示”，包含语文、英语、数学、运动、科学等多个项目。在团队协作中，小组长引领，成员各抒己见，碰撞思维火花，共同完成项目式学习任务。老师们给予创意帮助，点亮小组成果。课堂汇报时，各小组以思维导图呈现思考脉络，成员自信汇报，赢得掌声。展示结束后，同学们认真投票，赞扬智慧与创意。
孩子们还绘制了不同学科的创意思维导图：

- 文心织梦·妙语成章：用思维导图探索语文世界，积累字词，诵读表达。
- 数链寻规·逻辑拓界：化身“思维探险家”，解锁数学
密码。

- 英华思辨·语贯中西：跨越语言边界，展示英语魅力。

- 科学探秘·动物寻奇：解码动物生存智慧，成为动物保护代言人。

- 音韵律动·童声飞扬：用音乐点燃
舞台，丈量音乐素养成长。

- 体能闯关·运动逐梦：足球场趣味闯关，突破体能。
家长既是听众、记录者，也是评委，倾听孩子故事，记录成长瞬间，为孩子打分。

长春市第一实验银河小学以思维导图为桥梁，打造“学思展创”舞台，助力孩子提升思维素养和语言能力，为成长赋能。