为充分利用寒假时间搭建温暖、丰富的校园互动平台，传递学校对学生的持续关怀，我校精心策划了寒假文化探索日活动。恰逢2026年2月3日，香港九龙妇女福利会李炳纪念学校师生代表团不远千里再度到访，让这场活动成为“南北同心·文化寻踪”的教育盛宴。这场如约而至的“暖冬之约”，正是为星娃量身打造的寒假成长指南，让这场跨越山海的相聚为寒假注入满满活力！

山海相隔，初心如磐；时隔一载，温情再燃。继2025年香港姊妹校首度来访，与我校缔结深厚情谊之后，此次香港姊妹校部分教师及学生的再度到访，既促成了两地师生的深度文化交流，让传统文化在互动中生根发芽，让少年情谊在陪伴中愈发深厚，更让银河学子在这场特殊的假期邂逅中，收获了远超书本的成长力量与视野拓展。

暖冬相逢

童心相拥 千里话相知

当香港伙伴们踏入校园，银河小学的学子们早已手持纪念徽章翘首以盼，眼神交汇时的会心微笑、伸出双手的真诚相握与并肩而立的亲切相伴，让初见的热忱消融了千里距离，也为这场兼具教育意义与温情氛围的活动拉开序幕。

北国拾珍港生同研

携手探非遗

带着这份初见的热忱与默契，孩子们一同走进非遗体验区，在指尖互动与文化探寻中开启一场跨越地域的传统魅力之旅。

竹编织韵，布语传浓情。瞧！银河学子化身“小小传承人”，竹编、织布、手指围脖三项传统技艺同步开展，热情地向香港小伙伴分享成功窍门。孩子们在动手实践中巩固技能、传承文化，更在协作中深化情谊。

光影皮影，古今皆入梦。“一盏灯，一块布，一方皮影演千年”。香港学子眼中满是好奇与欢喜，纷纷上手尝试。在光影变幻中，孩子们不仅领略了传统民间艺术的魅力，更在互动中锻炼了表达能力与协作意识。

红纸翻卷，指尖皆生花。孩子们屏息凝神，一折一剪皆是巧思，让美好藏于指尖、凝于纸间。

烟火非遗，舌尖忆乡愁。一场舌尖上的文化盛宴暖心开启。银河学子与香港小伙伴共同携手，沉浸式体验东北特色非遗美食的制作全流程。

木槌起落间，合力捶打朝鲜族打糕，感受米粒从松散到软糯的神奇蜕变。

多元乐学

志趣相融 韶华齐绽放

在非遗的体验中感受传统文化魅力后，孩子们又走进多彩的学科课堂，开启趣味满满的知识探索之旅。

科创探趣，思维启新程。孩子们在动手实践中邂逅科学的神奇，在躬身探索中激发好奇的潜能，在沉浸式体验中涵养科学的素养。

学科启智，书香润童心。孩子们在表达与分享中锻炼语言能力，感受文字魅力。

腊月寻根，文化沁童年。孩子们解锁神秘“习俗盲盒”，破解祭灶、扫尘、剪窗花等腊月习俗。

翰墨书福，笔底蕴温情。“小小导师”挥毫示范，耐心讲解书法写福的握笔、运腕、起笔收锋技巧。孩子们凝神聚力，让一个个稚嫩工整、舒展灵动的福字跃然纸上。

童趣竞技

冰雪逐梦 童心共飞扬

传统竞技，童玩忆时光。投壶、抖空竹、踢毽球，这些经典传统运动成为两地少年的“友谊纽带”。

空竹在孩子们手中翻飞旋转，在“一提一抖”的灵活操控中，清脆的嗡鸣声响彻现场。

精致的箭支在孩子们手中稳稳递出，在“一瞄一投”的凝神专注中，一支支箭羽精准落入壶中。

五彩的毽球在孩子们脚尖轻盈跳跃，在“一踢一接”的欢快互动中，毽子在空中划出优美弧线，孩子们灵动的身影里满是对传统运动的热忱。

雪趣同行，童心绽芳华。雪场上，两地学子玩转雪爬犁，相携相伴，一路欢声满径，暖意融冬。

孩子们一起铲雪、滚雪球，脑洞大开堆筑创意雪人，你揉雪团我塑造型，分工协作默契十足。陌生感在雪地里悄悄消融，友谊在嬉闹间慢慢升温。

每一次奔跑、每一回合作、每一阵笑声，都让心与心贴得更近，让这份跨越千里的同窗情谊，在皑皑白雪中愈发真挚温暖。

暖遇融情

手作托真心 寄语话未来

香港师生还跟随着星娃的脚步漫步校园，一路笑语相伴，在移步换景间感受校园的别样风采与温暖氛围。

参观途中，大家还一同品尝东北特色冻梨、冻柿子和灶糖，清甜冰爽的滋味在舌尖化开，成为彼此心中难忘的味觉记忆。

校园参观结束后，香港学子提笔写下美好期许，将一张张满载心意的心愿贴仔细贴在心愿板上，一字一句皆是真挚祝福。

手作凝情，心意赴山海。星娃们与香港师生双向奔赴，互赠亲手制作的暖心礼物。小小的物件，牵起了千里的联结，珍藏下此刻的美好。

活动过程中，银河小记者们手持话筒与香港小伙伴亲切交流采访，用镜头和语言定格下这一幕幕温馨美好的瞬间。

此次校际交流活动，星娃们化身文化使者分享技艺、携手挑战，在沉浸式体验中养成主动探索的习惯，于互动中明确自我提升的方向，让寒假满载成长与收获。这不仅是一场短暂的校园活动，更是解锁优质假期生活的成长新范式。

银河小学与香港九龙妇女福利会李炳纪念学校以心为桥、以情为纽，让跨越山海的友谊在彼此心间落地生根。这份珍贵的联结，凝聚着两校对教育初心的坚守，饱含着对童心成长的殷殷期许。愿往后岁月，两校携手同行、共育花开，让这份温暖的情谊化作孩子们前行路上的光，陪伴他们怀揣热爱、奔赴山海，在追梦的旅程中绽放属于自己的光彩。